Mostrando entradas con la etiqueta Fútbol Sala. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Fútbol Sala. Mostrar todas las entradas
miércoles, 16 de septiembre de 2009
lunes, 9 de marzo de 2009
1º BACH - Fútbol sala 5
Objetivos
1. Utilizar la superficie de la puntera del pie para lanzar a portería
2. Realizar una jugada de estrategia
3. Respetar los límites de la pista (ya que es compartida y también podría haber algún accidente)
Preguntas:
1. ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene en fútbol sala asignar a cada jugador una zona del campo?
2. Estás jugando y recibes la pelota. ¿Qué haces entonces?
3. Explica la estrategia realizada en clase para tu equipo o para la clase en general (según qué grupo)
1. Utilizar la superficie de la puntera del pie para lanzar a portería
2. Realizar una jugada de estrategia
3. Respetar los límites de la pista (ya que es compartida y también podría haber algún accidente)
Preguntas:
1. ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene en fútbol sala asignar a cada jugador una zona del campo?
2. Estás jugando y recibes la pelota. ¿Qué haces entonces?
3. Explica la estrategia realizada en clase para tu equipo o para la clase en general (según qué grupo)
domingo, 8 de marzo de 2009
1º BACH - Fútbol Sala 4
Objetivos
1. Diferenciar una paralela y una diagonal y saber para qué sirven
2. Saber cuándo realizar un marcaje individual
3. Realizar una acción explosiva para rebasar a un adversario/oponente
1. Diferenciar una paralela y una diagonal y saber para qué sirven
2. Saber cuándo realizar un marcaje individual
3. Realizar una acción explosiva para rebasar a un adversario/oponente
miércoles, 4 de marzo de 2009
1º BACH - Preguntas vídeo FíšTBOL SALA
1.¿ Hay alguna cesión ilegal al portero durante lo que has visto de partido? ¿En qué minuto?
2. Dibuja en un pequeño esquema 2 jugadas realizadas desde el saque de córner (representa con círculos los atacantes y con triángulo los defensores.
3. Representa una estrategia de falta realizada por uno de los 2 equipos (cerca de la portería sin ser tiro directo)
3. Cuenta los ataques en superioridad de los que dispone cada equipo en cada una de las partes (más atacantes que defensores
4. Cuenta los disparos a portería realizados por cada equipo (los que en caso de no intervención del portero o de algún jugador, entrarían en la portería
2. Dibuja en un pequeño esquema 2 jugadas realizadas desde el saque de córner (representa con círculos los atacantes y con triángulo los defensores.
3. Representa una estrategia de falta realizada por uno de los 2 equipos (cerca de la portería sin ser tiro directo)
3. Cuenta los ataques en superioridad de los que dispone cada equipo en cada una de las partes (más atacantes que defensores
4. Cuenta los disparos a portería realizados por cada equipo (los que en caso de no intervención del portero o de algún jugador, entrarían en la portería
miércoles, 25 de febrero de 2009
1º BACH - Fútbol Sala 3
Objetivos
1. Ofrecer un apoyo, a ser posible, por delante del balón
2. Proteger la posesión de la pelota con el cuerpo
3. No conducir el balón [prohibido en la sesión de hoy] ( RECUERDO RUTINA: PARADA DE BALí“N --> PASO EL BALí“N --> ME MUEVO HACIA EL ESPACIO LIBRE U OBJETIVO MARCADO
Preguntas:
¿ Qué consecuencias tiene para el juego el no poder conducir el balón?
¿ Por qué se recomienda un pase, a ser posible, en la dirección de ataque? ¿Cuándo pasarías el balón hacia un compañero que está situado más atras?
¿Qué problemas has encontrado con esta simple regla (objetivo 3)?
1. Ofrecer un apoyo, a ser posible, por delante del balón
2. Proteger la posesión de la pelota con el cuerpo
3. No conducir el balón [prohibido en la sesión de hoy] ( RECUERDO RUTINA: PARADA DE BALí“N --> PASO EL BALí“N --> ME MUEVO HACIA EL ESPACIO LIBRE U OBJETIVO MARCADO
Preguntas:
¿ Qué consecuencias tiene para el juego el no poder conducir el balón?
¿ Por qué se recomienda un pase, a ser posible, en la dirección de ataque? ¿Cuándo pasarías el balón hacia un compañero que está situado más atras?
¿Qué problemas has encontrado con esta simple regla (objetivo 3)?
viernes, 20 de febrero de 2009
1º BACH - Fútbol sala 2
Objetivos
1. Desplazarse tras pasar el balón para seguir progresando hacia la meta contraria:
1.1 Por la zona donde haya menos rivales
1.2 Por la zona donde el rival sea más débil
2. Coordinar los movimientos siempre con la misma rutina (parada de balón --> paso el balón ---> me muevo hacia espacio libre u objetivo marcado
3. Fluidez en el movimiento del balón (recuerdo que el equipo contrario no podrá apoderarse de él, luego tendrá que llegar antes a mi compañero que cualquier rival)
1. Desplazarse tras pasar el balón para seguir progresando hacia la meta contraria:
1.1 Por la zona donde haya menos rivales
1.2 Por la zona donde el rival sea más débil
2. Coordinar los movimientos siempre con la misma rutina (parada de balón --> paso el balón ---> me muevo hacia espacio libre u objetivo marcado
3. Fluidez en el movimiento del balón (recuerdo que el equipo contrario no podrá apoderarse de él, luego tendrá que llegar antes a mi compañero que cualquier rival)
miércoles, 18 de febrero de 2009
1ºBACH - Fútbol Sala 1
Objetivos
1. Reconocer diferencias en juego entre fútbol y fútbol sala
2. Identificar qué tipo de acciones (con o sin balón) se utilizan
3. Bajar el archivo de Reglas del Fútbol Sala, leerlo y preguntar dudas
EL ARCHIVO LO VOY A COLOCAR AQUí --> reglas_juego_futbol_sala (PDF)
También lo podéis bajar de www.rfef.es (Buscar sección Reglas fútbol sala)
1. Reconocer diferencias en juego entre fútbol y fútbol sala
2. Identificar qué tipo de acciones (con o sin balón) se utilizan
3. Bajar el archivo de Reglas del Fútbol Sala, leerlo y preguntar dudas
EL ARCHIVO LO VOY A COLOCAR AQUí --> reglas_juego_futbol_sala (PDF)
También lo podéis bajar de www.rfef.es (Buscar sección Reglas fútbol sala)
PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE FíšTBOL Y FíšTBOL SALA
Dimensiones de espacio de juego
Duración de juego
Superficie de juego
Dimensiones de porterías
Control de tiempo de juego
Número de jugadores
Número de cambios
Limitación en el número de faltas por equipo y jugador
Balón
Calzado
Ejecución de acciones (saques de banda y córner)
No existen banderines de córner
No es necesario parar el partido para realizar un cambio
Hay 2 árbitros que, en general, controlan una mitad de campo cada uno
A partir de la 5 falta cometida por un equipo en uno de los dos tiempos, la siguiente falta es castigada con un doble penalti (tiro libre a 10 metros de la portería)
El portero sólo puede tener la pelota un máximo de 4 segundos en su mitad de cambio
Jugado en superficies interiores, hay límite vertical para desplazar el balón
En fútbol sala pueden existir tiempos muertos
Preguntas para el DIARIO:
¿Qué ocurrirá si hay menos espacio para jugar?
¿Qué ocurrirá si hay menos jugadores que intervienen en el juego?
¿Cuáles pueden ser las consecuencias de que no haya límite en el número de cambios?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)